Czym jest dyskalkulia?
Dyskalkulia to strukturalne zaburzenie zdolności matematycznych,
które dotyka dzieci i dorosłych na całym świecie. Podstawowe formy
dyskalkulii przejawiają się w postaci trudności związanych z nazywaniem,
zapisywaniem i odczytywaniem symboli matematycznych, w tym cyfr i liczb.
Ponadto, dyskalkulia to również trudności w rozumieniu zależności
matematycznych, niezrozumienie sensu obliczeń i nieumiejętność ich
wykonywania, niedostrzeganie zależności między liczbami, kłopoty z
operowaniem pojęciami matematycznymi. Wszystkie te trudności występują
pomimo prawidłowej percepcji wzrokowej i przestrzennej, a także pomimo
braku zaburzeń ogólnych funkcji umysłowych.
Zaburzenia matematyczne
Podstawowym i wyjściowym założeniem koncepcji EarlyLogic jest fakt
występowania specyficznych zaburzeń rozwojowych, które można
zaobserwować już u małych dzieci. Występowanie tych zaburzeń znajduje się
u podstaw trudności w uczeniu się matematyki, a dysfunkcję spowodowaną
tymi zaburzeniami nazywa się dyskalkulią.
Zaburzenia te mogą występować u dzieci w sposób izolowany, ale mogą też,
co zdarza się często, współistnieć z innymi zaburzeniami o charakterze
dysleksji, dysgrafii, a także z zaburzeniami lateralizacji, deficytami uwagi
bądź nadpobudliwością psychoruchową.
Powodem izolowanych zaburzeń matematycznych może być nieefektywna
edukacja, brak wczesnej diagnozy i spowodowane tym faktem
niepowodzenia w nauce szkolnej. To dlatego tak ważne jest podjęcie
odpowiednich działań jak najwcześniej...
